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Avisos

Llamado a publicar

2022-03-16

CONVOCATORIA PERIÓDICA DE RECEPCIÓN DE MANUSCRITOS DE LA REVISTA LATITUDE: MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL

Invitamos a presentar sus trabajos de investigación al correo: latitude@qlu.pa

Recepción periódica de artículos

Meses de publicación Enero y Julio

Número actual

Vol. 1 Núm. 15 (2022): Latitude: Multidisciplinary Research Journal
Publicado: 2022-02-02

Quality Leadership University presenta a la comunidad educativa el volumen 1 del número 15 del año 2022 de la revista Latitude: Multidisciplinary Research Journal, número en el que se publican artículos desarrollados por docentes, estudiantes de Quality Leadership University e investigadores internacionales. En esta nueva presentación de la revista se tratan temas asociados a las ciencias sociales y a la educación. 

Presentación

Presentación

Presentación

Editorial

Visitas Artículo 67 | Visitas PDF 20

1-6 | Publicado: 2022-01-10

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Artículos

FACTORES EMOCIONALES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. UNA EXPERIENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

EMOTIONAL FACTORS IN LEARNING MATHEMATICS. AN EXPERIENCE IN BASIC EDUCATION

Bedoya Corrales Yuliana, Martin-Fiorino Víctor, Holguín Higuita Amparo

Visitas Artículo 268 | Visitas PDF 114

7-29 | Publicado: 2022-01-10

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COMPETENCIAS DE LOS COLABORADORES Y BUENAS PRÁCTICAS APLICADAS AL TELETRABAJO EN LAS EMPRESAS DE PANAMÁ

EMPLOYEE COMPETENCIES AND GOOD PRACTICES APPLIED TO TELEWORKING IN PANAMA COMPANIES

Frassati-Mora Gianna, Hernández Ilma

Visitas Artículo 285 | Visitas PDF 149

30-56 | Publicado: 2022-01-10

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PASANTÍAS DE EXTENSIÓN SOCIAL COMUNITARIA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COMO MEDIO PARA EL LOGRO DE LOS ODS

COMMUNITY SOCIAL EXTENSION INTERNSHIPS FOR UNIVERSITY STUDENTS AS A MEANS TO ACHIEVE THE SDG

López de Ramos Aura L., Brito Daniel

Visitas Artículo 169 | Visitas PDF 55

57-71 | Publicado: 2022-01-10

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LAS CONSECUENCIAS, RETOS Y OPORTUNIDADES CAUSADAS POR EL COVID-19 EN LA EDUCACIÓN LATINOAMÉRICA: LAS PERSPECTIVAS DE COLOMBIA Y PANAMÁ.

THE CONSEQUENCES, CHALLENGES AND OPPORTUNITIES CAUSED BY COVID-19 IN LATIN AMERICAN EDUCATION: THE PERSPECTIVES OF COLOMBIA AND PANAMA.

Mauris De la ossa. Leonardo Alberto

Visitas Artículo 101 | Visitas PDF 24

72-86 | Publicado: 2022-01-10

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PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y LA CRISIS POR COVID-19

STUDENTS' PERCEPTION IN ASSESSING PERFORMANCE IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS AND THE COVID-19 CRISIS

Ramos Sánchez Erick , Rodriguez Clifton Maricela, Bruce Calderón Rose, Ortiz Chanis Yuris

Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 100

87-96 | Publicado: 2022-01-10

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