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Abstract

The study provides an overview of the recent evolution of the national education system, circumscribing the analysis particularly from 2006 to 2015. The contributions of private universities versus official universities are defined, addressing the contribution in compound annual growth rates in students enrolled and graduates. Based on some background of the study, it allows us to understand the economic value generated by private university institutions, analyzing the growth of the private education sector and the contribution to the Panamanian economy.

Keywords:

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