Cómo citar
Acosta, R. (2017). Perfil y Motivaciones para Aprender Inglés de los Participantes de un Curso de Inglés para Adultos . Latitude, (10), 29–36. Recuperado a partir de https://revistas.qlu.ac.pa/index.php/latitude/article/view/120
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Resumen

Uno de los principales problemas en el desarrollo de programas de inglés efectivos es la falta de conocimiento y/o de atención al perfil y las motivaciones de los participantes para aprender dicha lengua. Con el propósito de obtener conocimientos sobre este tema, se llevó a cabo un estudio entre los participantes de los cursos de inglés para adultos de Quality Leadership University (QLU). En el mismo se describe el perfil de quienes ingresan a dichos cursos, qué habilidades desean desarrollar en inglés y las razones para hacerlo. Se espera que los resultados obtenidos en el estudio sirvan de insumo para la actualización y desarrollo del currículo de programas de inglés en el rango de los $300 por nivel, así como de referencia para futuros estudios en programas de mayor o menor rango de costo de inversión.

Palabras clave:

Citas

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